Un raport al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) publicat marți indică faptul că România se află pe ultimul loc în rândul țărilor analizate în ceea ce privește participarea copiilor mici la programe de educație și îngrijire timpurie.
Potrivit studiului „Education at a Glance 2026”, în România, 76% dintre copiii cu vârste între 3 ani și vârsta de începere a școlii primare erau înscriși în astfel de programe în 2024, cifră sub media OCDE de 90%.
În privința copiilor de 2 ani, doar 12% participă la programe care combină educația cu îngrijirea, fiind cel mai scăzut procent din țările analizate.
Participarea la educație timpurie în România Deși procentul de înscriere pentru copiii mici a crescut cu aproape 6 puncte procentuale față de 2015, situația încă plasează România la coada clasamentului OCDE.
În alte țări, participarea la aceste programe începe adesea de la vârsta de 3 ani, însă în România, doar o parte mică de copii de 2 ani beneficiază de astfel de servicii.
Citește articolul complet pe Epoch Daily
Deschide articolul →