Raport „Start în educație”: Familia devine mai implicată în grădinițe

Dragoș Suciu · Epoch Daily

Un raport recent evidențiază impactul pozitiv al proiectului „Start în educație” asupra implicării familiei în activitățile preșcolare.

000 de părinți au participat la atelierele de educație parentală, iar 95% dintre aceștia au aplicat acasă informațiile dobândite.

De asemenea, 75% dintre părinți consideră că relația cu copiii lor s-a îmbunătățit după participarea în proiect.

Potrivit directoriilor de grădinițe, mai mulți copii continuă acasă activitățile începute la grădiniță, ceea ce indică o consolidare a legăturii dintre familie și educație.

Impactul proiectului „Start în educație” asupra familiei și educației timpurii Proiectul, implementat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom, a ajuns la 240.

Citește articolul complet pe Epoch Daily

Deschide articolul →