Un raport recent evidențiază impactul pozitiv al proiectului „Start în educație” asupra implicării familiei în activitățile preșcolare. Peste 76.000 de părinți au participat la atelierele de educație parentală, iar 95% dintre aceștia au aplicat acasă informațiile dobândite.
De asemenea, 75% dintre părinți consideră că relația cu copiii lor s-a îmbunătățit după participarea în proiect. Potrivit directoriilor de grădinițe, mai mulți copii continuă acasă activitățile începute la grădiniță, ceea ce indică o consolidare a legăturii dintre familie și educație.
Citește și: Industrie Mică Prahova SA primește mențiune la ISMA pentru campania de siguranță rutieră
Impactul proiectului „Start în educație” asupra familiei și educației timpurii
Proiectul, implementat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom, a ajuns la 240.000 de copii cu vârste între 3 și 6 ani, precum și la 76.000 de părinți și 9.200 de educatori. În perioada septembrie 2022 – august 2026, programul a oferit resurse și sprijin pentru dezvoltarea abilităților cognitive, sociale și motrice ale preșcolarilor vulnerabili.
Participarea părinților la „Școala Părinților” a crescut, iar aceștia petrec mai mult timp cu copiii și au mai multă încredere în rolul lor parental. Educatorii au remarcat o comunicare mai deschisă și o implicare mai activă a părinților în procesul educațional, consolidând parteneriatul dintre familie și grădiniță.