Ministrul Educației, Mihai Dimian, a explicat de ce rezultatele elevilor români la testele PISA sunt slabe, atribuind această situație faptului că evaluările naționale se susțin încă pe hârtie.
El a afirmat că această metodă de evaluare limitează dezvoltarea competențelor digitale și aplicarea cunoștințelor în practică.
Dimian a spus că testele din școli nu includ încă evaluări pe calculator, deși testul PISA se desfășoară în mediul digital.
Impactul metodei de evaluare asupra rezultatelor elevilor Ministrul a precizat că, în ultimii ani, s-au dezvoltat peste 2.
500 de laboratoare de științe, pentru a reduce decalajul față de țările OCDE.
Citește articolul complet pe Epoch Daily
Deschide articolul →