Daniel David, fost ministru al Educației, afirmă că rezultatele PISA 2025 indică un nivel mai slab al performanței elevilor din România, cu un accent pe riscul analfabetismului funcțional, considerat un pericol pentru securitatea națională.
El consideră că infuzia de resurse în sistemul educațional, fără reforme paradigmatice, poate genera anomalii, precum burse de merit cu note mici sau fragmentări de clase, având un impact negativ atât asupra eficienței financiare, cât și asupra procesului educațional.
Fostul ministru susține că fără schimbări fundamentale, decalajele nu vor putea fi recuperate, iar sistemul de educație nu se va putea însănătoși.
Rezultatele PISA 2025 și importanța reformelor în educație Potrivit raportului, în 2025, România a obținut 419 puncte la matematică, sub media OECD de 480, iar 52% dintre elevi nu ating nivelul de bază.
La lectură, punctajul a fost de 413, sub media OECD de 482, iar 48% nu ating nivelul minim.
Citește articolul complet pe Epoch Daily
Deschide articolul →