O serie de școli din Europa au implementat măsuri de restricționare a utilizării telefoanelor mobile, în contextul în care dependența de tehnologie devine o problemă tot mai acută pentru elevi.
Aceste măsuri au fost adoptate pentru a ajuta copiii să se reconecteze cu lumea reală și pentru a reduce timpul petrecut în fața ecranelor. În Franța, de exemplu, a fost pusă în aplicare o interdicție în licee, ca parte a eforturilor președintelui Emmanuel Macron de a limita timpul petrecut de elevi în fața dispozitivelor digitale.
Citește și: De ce liceenii din Franța protestează mai mult decât cei din alte țări europene
Președintele Macron a aprobat restricțiile după ce o propunere de interzicere a rețelelor de socializare pentru copiii sub 15 ani a fost declarată neconstituțională. În Polonia, telefoanele sunt interzise în școlile primare, nu doar în timpul orelor, ci și în pauze, fiind o măsură deja aplicată de câțiva ani în unele unități școlare.
Potrivit unor studii realizate în Statele Unite și Regatul Unit, interzicerea telefoanelor în școli nu a avut un impact semnificativ asupra performanțelor școlare sau a comportamentului elevilor, dar autorii consideră că efectele pe termen lung nu pot fi încă evaluate.
Specialiștii atrag atenția asupra rolului părinților în această problemă, subliniind că dependența de tehnologie nu este doar o chestiune a elevilor, ci și a mediului familial.