Elevii din România și Republica Moldova solicită să fie implicați în procesul decizional din școli, conform unei cercetări recente.
Aceștia afirmă că, deși au dreptul să fie ascultați, rareori reușesc să schimbe ceva în sistemul educațional.
Studiul a relevat că patru din cinci elevi consideră că adulții nu îi ascultă suficient.
Această situație subliniază o problemă persistentă în educație, unde vocea tinerilor este adesea ignorată.
Cercetarea evidențiază nevoia de schimbare în educație Concluziile cercetării sugerează că este esențial ca elevii să fie implicați activ în deciziile care îi afectează.
Citește articolul complet pe Epoch Daily
Deschide articolul →