Platforma românească Teleskop și Centrul pentru Studierea Democrației (CSD) au lansat un apel pentru școlile din România și Moldova, în vederea realizării unui studiu despre percepția elevilor asupra legăturii dintre ceea ce învață și pregătirea pentru carieră. Cercetarea vizează elevii din învățământul gimnazial și liceal, care trebuie să completeze un chestionar cu nouă întrebări, în condițiile în care participarea este voluntară.
Organizatorii spun că studiul urmărește să ofere o imagine asupra modului în care elevii percep rolul școlii în formarea lor profesională și personală. Întrebarea centrală a cercetării este: „Cum percep elevii relația dintre învățare și ideea de a fi un bun profesionist?”
Citește și: De ce liceenii din Franța protestează mai mult decât cei din alte țări europene
Detalii despre participare și obiectivele cercetării
Școlile interesate trebuie să semneze un acord de parteneriat, să activeze un cont gratuit pe platforma Teleskop și să aplice chestionarul elevilor. Rezultatele trebuie transmise în format CSV până la 10 octombrie 2026. Până la 1 noiembrie 2026, fiecare unitate va primi un raport general, o analiză comparativă și un certificat de participare. Participarea este gratuită, iar datele vor fi analizate separat pentru cele două țări, rezultatele fiind reunite în rapoarte distincte.
Organizatorii subliniază că studiul nu are caracter reprezentativ, fiind de tip descriptiv, oferind doar indicii asupra percepției elevilor din școlile participante. Platforma Teleskop, lansată în 2019, este folosită pentru colectarea feedbackului și analiza datelor din educație, fiind utilizată de peste 9.100 de profesori din aproximativ 400 de școli, cu peste 2,4 milioane de răspunsuri colectate.