Sursă: Zf.ro
La Centrul Universitar Nord Baia Mare învață aproximativ 3.850 de studenți, care aleg dintr-o varietate de programe de licență și masterat oferite de cele trei facultăți ale instituției.
Citește și: Costurile de împrumut ale Statelor Unite riscă să ajungă la 6% din cauza inflației
Prorectorul Dinu Darabă explică că, în ultimii ani, interesul pentru programele de calculatoare și informatică a scăzut, în timp ce domenii precum asistența socială și pedagogia învățământului primar au devenit vedete la admitere.
Ce programe sunt cele mai căutate?
- Programe de filologie, filozofie, informatică, asistență socială, teologie ortodoxă și pedagogie învățământ primar și preuniversitar
- Numărul de locuri scoase la concurs pentru licență a fost de 577, iar pentru sesiunea din toamnă mai sunt disponibile între 120 și 150 de locuri
- Majoritatea studenților provin din județul Maramureș și din zona de nord-vest a României
De ce s-au schimbat preferințele studenților?
Prorectorul Dinu Darabă afirmă că, în urmă cu 5-10 ani, programele de calculatoare erau extrem de populare, însă acum interesul a scăzut, influențat probabil de evoluția tehnologică și de impactul inteligenței artificiale.
În același timp, solicitările pentru ingineria electrică și energetică au crescut, iar programele din industria prelucrătoare, precum TCM, sunt mai puțin atractive din cauza dificultății lor și a percepției asupra carierei.
Ce impact are această schimbare asupra universității?
Schimbarea preferințelor studenților reflectă evoluția pieței muncii și a tehnologiei, iar universitatea adaptează oferta pentru a răspunde noilor cerințe. În plus, domeniile precum asistența socială și pedagogia învățământului primar continuă să atragă mulți candidați, fiind percepute ca oportunități de carieră stabile și bine plătite.
Această tendință poate influența și strategia de dezvoltare a Centrului Universitar Nord, care va trebui să investească în programe și infrastructură pentru a menține atractivitatea pentru tineri.
În concluzie, schimbările în preferințele studenților indică o adaptare a universității la noile realități sociale și tehnologice, asigurând astfel relevanța și competitivitatea sa pe termen lung.